소재디자인공학과
(4학년) 2024-2학기 소재디자인공학창의종합설계2 발표평가 결과
- 작성자
- 이솔
- 조회
- 51
- 작성일
- 2024.12.20
2024-2학기 소재디자인공학창의종합설계2 발표평가 결과
발표팀 (논문제목) | 학습성과 | 평가교수 | 평균 | 최종등급 | ||||
A | B | C | D | E | ||||
젤라틴틴한젤라틴 (UV-가교에 의한 젤라틴 수화겔 발포체 제조) | 학습성과1 지식응용 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4.8 | 상(5등급) |
학습성과2 분석실험 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5.0 | 상(5등급) | |
학습성과3 문제정의 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4.8 | 상(5등급) | |
학습성과4 도구활용 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4.8 | 상(5등급) | |
학습성과5 설계능력 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5.0 | 상(5등급) | |
학습성과6 팀원역할 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4.6 | 상(5등급) | |
학습성과7 의사전달 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4.2 | 중(4등급) | |
김박최여 (Epic Unreal Engine과 Twinmotion을 이용한 가상 의류샵 설계) | 학습성과1 지식응용 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4.2 | 중(4등급) |
학습성과2 분석실험 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4.0 | 중(4등급) | |
학습성과3 문제정의 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4.2 | 중(4등급) | |
학습성과4 도구활용 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4.4 | 중(4등급) | |
학습성과5 설계능력 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4.0 | 중(4등급) | |
학습성과6 팀원역할 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4.2 | 중(4등급) | |
학습성과7 의사전달 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4.2 | 중(4등급) | |
민 초 (식물 수분 감지 웨어러블 센서) | 학습성과1 지식응용 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4.8 | 상(5등급) |
학습성과2 분석실험 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4.8 | 상(5등급) | |
학습성과3 문제정의 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4.8 | 상(5등급) | |
학습성과4 도구활용 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4.6 | 상(5등급) | |
학습성과5 설계능력 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4.6 | 상(5등급) | |
학습성과6 팀원역할 | 4 | 5 | 2 | 5 | 5 | 4.2 | 중(4등급) | |
학습성과7 의사전달 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4.0 | 중(4등급) | |
우담바라 (열가소성 탄소섬유 강화 복합재료가 적용된 전기차 배터리 팩 케이스) | 학습성과1 지식응용 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4.0 | 중(4등급) |
학습성과2 분석실험 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4.0 | 중(4등급) | |
학습성과3 문제정의 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3.6 | 중(4등급) | |
학습성과4 도구활용 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3.6 | 중(4등급) | |
학습성과5 설계능력 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3.8 | 중(4등급) | |
학습성과6 팀원역할 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4.2 | 중(4등급) | |
학습성과7 의사전달 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4.0 | 중(4등급) | |
마이구미 (항산화 및 항균성 식용코팅 연구) | 학습성과1 지식응용 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4.2 | 중(4등급) |
학습성과2 분석실험 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4.0 | 중(4등급) | |
학습성과3 문제정의 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4.4 | 중(4등급) | |
학습성과4 도구활용 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3.8 | 중(4등급) | |
학습성과5 설계능력 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4.0 | 중(4등급) | |
학습성과6 팀원역할 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 4.2 | 중(4등급) | |
학습성과7 의사전달 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4.2 | 중(4등급) | |
기막힌 팀 (Conveyor belt type Electro-spinning을 이용한 폴리아닐린(PANI) 연속 나노섬유 제조) | 학습성과1 지식응용 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4.6 | 상(5등급) |
학습성과2 분석실험 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4.2 | 중(4등급) | |
학습성과3 문제정의 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4.0 | 중(4등급) | |
학습성과4 도구활용 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4.2 | 중(4등급) | |
학습성과5 설계능력 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4.2 | 중(4등급) | |
학습성과6 팀원역할 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3.6 | 중(4등급) | |
학습성과7 의사전달 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4.2 | 중(4등급) | |
※ 등급 평균점수 4.5이상 : 5등급 '상' 평균점수 3.5이상 4.5미만 : 4등급 '중' 평균점수 2.5이상 3.5미만 : 3등급 '중' 평균점수 1.5이상 2.5미만 : 2등급 '하' 평균점수 1.5미만 : 1등급 '하' | ||||||||